一起作业公益故事:如何让特殊儿童开口说英语?

2017-08-09 15:27:49来源:中国网
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元元(化名)生下来没有耳朵。北京雾霾天,仁育苑的负责人唐老师把爱心人士捐赠的口罩发给孩子们。元元笑着说:老师你看,我没耳朵,戴不了口罩呀!

元元是一个特殊的孩子,他因为身体原因被遗弃,在寄养机构生活,在仁育苑接受教育。作为残障儿童的全日制学习机构,仁育苑专门针对被遗弃或在流浪、身体残疾或智力低于同龄人的孩子,做康复心理辅导以及最基础的教育工作。目前,来自4个基金会下属的寄养机构的21个孩子们,共同在仁育苑上学。这样的日子,随着一群外教老师的加入,慢慢地被改变了。

每周四下午,一起作业的外教定时给孩子们上英语课。对于孩子们来说,这是一个从未接触过的课程。一起作业的加入,带来了先进的教育方式和理念,给仁育苑注入了全新的活力。

一堂英语课带来的改变

在仁育苑里,孩子们的课程内容包含特殊教育和普通教育两种形式。特殊教育指的是,仁育苑的老师们根据孩子的特殊身体情况,为每一位孩子量身定制个训计划;普通教育则是孩子们一起接受的阅读、数学、手工、音乐等普通知识训练。英语,对孩子们来说,是完全陌生的事物。

一起作业的外教们,给仁育苑的孩子带来了崭新的英语课堂。他们已经花了大半年的时间辅助仁育苑的英语教育。每周四,一起作业的外教们会到仁育苑和孩子们亲密接触,设计一些简单易懂的主题游戏,利用动物道具绘声绘色的教学。也有一些身在美国、加拿大等地区的外教,同样热情地参与其中,以视频连线的形式和孩子们跨海交流。

这种新颖、有趣的课程形式与内容,给孩子们带来了巨大的变化。在与外教们初次接触的时候,一些小朋友会表现得非常抗拒和排斥。特殊的生活环境,造就了他们极为敏感而封闭的内心世界。如何让孩子们彻底接纳他们,是外教们在上课初始常常思索的问题。“我尝试着把她当成我的宝宝,去感受她的情绪,找我自己的位置。”一起作业外教老师来自美国的Paula老师表示。

五岁女孩小花(化名)给Paula留下深刻的印象。第一次见面时,小花就没有任何征兆地一巴掌打到了Paula鼻子上。“你走开!走开!”几乎是小花在看到Paula后的口头禅。但无论小花如何反应激烈,Paula都极为耐心地跟她沟通,小花对Paula的态度也在悄然转变。后来,仁育苑的老师们告诉Paula,每到周四外教们到达之前,小花就不断地在门口来回跑,嘴里模模糊糊的念着上个星期外教们教的歌:Twinkle, twinkle, little star……Paula被小花震撼的一次,是有个下午,她晃着Paula的肩膀,睁着大眼睛兴奋地说:“Paula老师!你知道吗?我有家庭了!我有家庭了!”Paula特别感动,她是真的把我当成好朋友了,才会迫不及待地跟我分享这个好消息。

外教们亲切、幽默的授课方式,不仅让孩子们彻底打开了心扉,也大大提升了孩子们的英语水平。这极大地促成了孩子们被收养的机会,为他们与外界交流打开了新的一扇门。雄雄(化名)年纪稍微大些,10岁左右,非常懂事。他很喜欢英语,但是苦于没有学习机会。每周四和外教待在一起时,他全程都会表现得非常兴奋,抓住一切机会练习口语。从最开始的零起步,到目前的简单交流,雄雄英语水平的变化让所有人都感到惊讶和欣慰。

公益是彼此的滋养,是双向的成长

仁育苑是一家非盈利性公益机构,其60%的经费来源于创办人,剩余40%都来自于一起作业这样的机构或个人爱心捐赠。教育好这21个孩子,是仁育苑的全部工作。但越是专做这一行,越会发现自己力量的渺小。这一股力量,需要社会各界的力量来帮。

作为国内最大的在线教育平台,一起作业上的学生大部分生活幸福,与仁育苑的孩子们分处两个世界。为了打通这两个世界,一起作业发起线上捐赠活动,号召学生们将完成作业而积攒的奖励,兑换成实物捐赠给仁育苑的孩子们。活动上线以来,受到学生们的热烈响应,有近30万的孩子参与到这次爱心行动中来。

此外,为了给孩子们创造外出机会,仁育苑的孩子也被邀请到一起作业的公司,参加了复活节等主题活动。一方面,让他们过过马路、坐坐大巴车、看看街道行人、看看电梯和自动玻璃门,另外一方面,也创造一些国外节日场景,让他们尽早地融入英语生活的环境。孩子们一起画彩蛋,看到打扮奇特的小丑和米老鼠都笑得很开心。

责编:郑青莹

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